подготовить системно образованного человека умеющего свободно применять свои знания к текущим проблемам задача архисложная, особенно сейчас.
Что называть настоящей жизнью? есть некие текущие интересные задачи и методики их решения и все естественно хотят заниматься актуальным и отбростить ненужно, но когда тех же студентов начинают готовить только к актуальным задачам то при смене этих задач, а иногда такое происходит, они (специалисты по узкоконкретным задачам) становятся просто не нужными.
Всю глубину и продуманность образования начинаешь понимать только спустя много лет после окончания когда успел поработать в различных областях и поозаниматься различными задачами.
Я не против того чтобы образование менялось, но каждый шаг в таком изменении должен быть очень продуман.
no subject
Что называть настоящей жизнью? есть некие текущие интересные задачи и методики их решения и все естественно хотят заниматься актуальным и отбростить ненужно, но когда тех же студентов начинают готовить только к актуальным задачам то при смене этих задач, а иногда такое происходит, они (специалисты по узкоконкретным задачам) становятся просто не нужными.
Всю глубину и продуманность образования начинаешь понимать только спустя много лет после окончания когда успел поработать в различных областях и поозаниматься различными задачами.
Я не против того чтобы образование менялось, но каждый шаг в таком изменении должен быть очень продуман.