кстати - кстати - кстати

[aleatorius]

"Не имея цели, математика не может выработать и представления о своей форме, ей остается в качестве идеала ничем не регулируемый рост, а вернее расширение по всем направлениям. Используя другое сравнение, можно сказать, что развитие математики не похоже на рост живого организма, который сохраняет свою форму, сам определяя свои границы. Оно больше напоминает рост кристалла или диффузию газа, которые могут распространяться неограниченно, пока не встретятся с внешним препятствием."
http://shafarevich.voskres.ru/a90.htm

что кстати подумалось - ведь
достижение формы, воплощенность, свершенное тело - оно же кстати и смерть
умирает не старый - а поспелый
и знание формы - как думание и о часе смерти

математик - думай о смерти математики - типа так что ли?

и еще момент мир как тело бога (у индусов кажется) т.е. имеющий форму, тело.

Comments

[pirogov.livejournal.com]

Безусловно так. Математик должен помнить о бренности математики.
У всего должно быть своё место, а место - это и есть ограниченность.
Неуместная математика отвратительна (как и всё неуместное).
Сознание, не осознающее своих границ, - как человек, запальчиво
рассуждающий "об идеях" с расстёгнутой напрочь ширинкой.
Вообще, быть укоренённом в чём-то - значит не только осозновать
свою привязанность к этому, а значит, и ограниченность,
но и осознавать ограниченность того, в чём ты укоренён, потому что
быть укоренённым в безграничности невозможно. Как нельзя быть
"гражданином мира".

[aleatorius.livejournal.com]

тут не только бренность
но и достоинство данной и свершенной формы
сейчас модно постоянно себя трансформировать
и потому психика должна быть пластилиновой

"Мы терпим их. Но ни одежды белой,
Ни белых шлемов видеть не хотим.
Написано: чужому зла не делай,
Но и очей не подымай пред ним.

Скажи привет, но помни: ты в зеленом.
Когда придут, гляди на кипарис,
Гляди в лазурь. Не будь хамелеоном,
Что по стене мелькает вверх и вниз."

кстати может итересна тут длинная беседа
http://odinn.livejournal.com/328847.html
http://odinn.livejournal.com/331740.html