aleatorius

"В шестидесятые годы бытовал журналистский штамп: "Компьютеры - усилители человеческого разума". В одной публичной лекции того времени я просил не забывать, что в той же мере они усиливают человеческую глупость. (Вспомните точную формулу Аркадия Белинкова: "Глупость - это не отсутствие ума, а такой ум".)

Коэффициент усиления, обеспечиваемый современными компьютерами, на много порядков выше, доступ к ним намного легче, а количество глупости и жестокости, подвергаемых усилению, не уменьшилось."
http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1180585&uri=1.html

Вот кстати как происходит - взять например подростков - очевидно что степень критичности к той или иной информации - определяется эмоциональными фактороми - а не культурой восприятия нового - которой у подростка почти нет.
Так вот если раньше какая глупость возникала ну локально - среди 3-4 подростков - то сейчас она может разползтись очень быстро. Ну какая глупость - да любая - любое увлечения от игрушек - до философских текстов - и явные проявления - как трагедия какая - как массовые самоубийства например.

И не на подростковом уровне. Например быстрота распространения информация - означает отсутсвие дОлжной фильтрации - т.е. люди быстро заглатывают информацию - воспринимая её подростково - некритично. Когда как раньше люди к новому относились настороженно.

Получается что общество культурное - строится не только на позволении каким процессам происходить - но и на ограничении каких-то процессов. Ибо если подросток не готов дОлжно воспринять что - то и не нужно допускать его до каких-то средств цивилизации. И если вредно массовое восприятие подростками какой-либо информации - то и массовость нужно как-то предотвратить.

Быстрота - это свойство процессов - тогда как и медленность - это тоже свойство. И важно тут - долгосрочная полезность. А сейчас установлены синонимичные отношения быстро=хорошо - медленно=плохо.
В каких то ситуациях медленный обмен информации полезнее быстрого. Это мне кажется очевидным!