Есть ум - от жуликоватости -

[aleatorius]

способный бысто прокомбинировать - украсть и улизнуть. Думаю это и есть - наукообразный ум.

Цель такого ума- это не приблизиться к явлению - а хитро как-то проскочить мимо, при этом сорвав какой-то куш. Это как защищенный секс (вот ведь слово-то - от чего защищённый???) - вроде и был - а вроде как и не был - и типа все довольны.

Есть синтаксис - ведущий к смыслу, а есть синтаксис - позволяющий мимо проскочить - дабы смысл себе не подчинил.
Безопасный секс=безопасное познание.
Разговор интеллектуалов - как разговор бабников - одни хвастают как хитро улизнули от бытия, а другие - как соблазнили и бросили.

Comments

[liudmila-e.livejournal.com]

Спасибо! Работая уже много лет в научной среде, я полностью с Вами согласна. К сожалению, очень много людей, которые делают под себя науку, тем более в гуманитарной сфере.
Спаси Господи!

[aleatorius.livejournal.com]

это не они Науку подчинили - это скорее их "наука" подчинила - ибо самые зверские циники, которые отцы-основатели "науки" - уже в могилках покоятся - а способы научного разврата передали ученикам - вот те и мучаются, тщетно пытаясь себя и других убедить что им это паоведение "по-кайфу"

[http://users.livejournal.com/_meskalito_/]

хорошо сказано про безопасное познание.
Сейчас это имхо актуально в науке, люди не исследуют что то целиком, а пытаются найти привлекательную - "сексуальную" тему чтобы всех поразить. Добившись быстрого успеха тема забрасывается так как требует для своего развития гораздо больше усилий чем снятие вершков и далее ищется новая "интересная" тема. и в итоге получается что темой попользовались глубоко не исследовав - поматросили и бросили.

[aleatorius.livejournal.com]

так ведь много внешних ритмов заданных - сроки грантов, поиск работы, конференции, переезды - т.е. долгосрочный проект не затеешь - приходится ко внешнему ритму держать ухо востро.
или вот обязательная текучка кстати - типа студент один диплом в одном месте - пчд - в другом, постдочит в третьем, а постоянную позицию в четвёртом - какой тип мышления выживет или сложится в этих условиях!