(no subject)
Sep. 23rd, 2007 10:38 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
aleatorius"Потому что образование сегодня - это уровень инженерных и социальных технологий завтра. Потому что в Китае, Индии и странах ЮВА, уже де факто ставших "мастерской мира" (а в скором будущем - и научным, и финансовым, и культурным центром мира) образование это приоритет номер 1 и для бизнеса, и для государства."
http://bowin.livejournal.com/607374.html?style=mine
читая всякое про образование - то ощущение что запад - и западная технологическая революция имела некий плановый характер.
и уж коли Китай чего-то там вбухивает - так значит у него чего вдруг образуется. хотя помнится история ракетостроения Китая с ихними Дун-1 Дун-2 - бесконечными репликами советского этапа ракетной техники середины 50-х.
тут уместно вспомнить высказываие человека эпохи технической революции в СССР - Капицы-
http://vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/KAPITZA/MAXIMES.HTM
"Если какой-нибудь прилежный читатель научных книг, накапливающий полезные сведения, но не стремящийся к обобщению, не ищущий чего-нибудь нового, считает себя ученым - он ошибается, так же как и все, кто разделяет с ним это убеждение. Он не двигает науку, холодный приобретатель знаний, живая замена энциклопедического словаря. Какое бы впечатление ни производила на окружающих его коллекция знаний, она далека от науки, основным элементом которой является творчество. Можно с уверенностью сказать, что среди профессоров всегда есть много энциклопедистов, которые могут быть и хорошими педагогами, но по существу отнюдь не являются учеными, и скорее под эту рубрику подошел бы самобытный рабочий на заводе, который в результате наблюдения над каким-нибудь процессом производства пришел к новым усовершенствованиям машины или улучшил процесс, хотя его знания гораздо уже и ограниченнее, чем у университетского деятеля."
"Вузовской профессурой наиболее высоко ценится не тот студент, который более всего понимает, а тот студент, который больше всего знает. А для науки нужны люди, которые прежде всего понимают. Поэтому отобрать студентов из вузов в аспирантуру по данным на экзаменах очень трудно. Чтобы правильно отобрать обещающих аспирантов, надо наблюдать их в продолжении некоторого отрезка времени, когда они заняты такой работой, на которой могли бы проявить свою творческую жилку, свое умение самостоятельно мыслить."
так что тут вопрос какой тип человека подразумевает образование?
http://bowin.livejournal.com/607374.html?style=mine
читая всякое про образование - то ощущение что запад - и западная технологическая революция имела некий плановый характер.
и уж коли Китай чего-то там вбухивает - так значит у него чего вдруг образуется. хотя помнится история ракетостроения Китая с ихними Дун-1 Дун-2 - бесконечными репликами советского этапа ракетной техники середины 50-х.
тут уместно вспомнить высказываие человека эпохи технической революции в СССР - Капицы-
http://vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/KAPITZA/MAXIMES.HTM
"Если какой-нибудь прилежный читатель научных книг, накапливающий полезные сведения, но не стремящийся к обобщению, не ищущий чего-нибудь нового, считает себя ученым - он ошибается, так же как и все, кто разделяет с ним это убеждение. Он не двигает науку, холодный приобретатель знаний, живая замена энциклопедического словаря. Какое бы впечатление ни производила на окружающих его коллекция знаний, она далека от науки, основным элементом которой является творчество. Можно с уверенностью сказать, что среди профессоров всегда есть много энциклопедистов, которые могут быть и хорошими педагогами, но по существу отнюдь не являются учеными, и скорее под эту рубрику подошел бы самобытный рабочий на заводе, который в результате наблюдения над каким-нибудь процессом производства пришел к новым усовершенствованиям машины или улучшил процесс, хотя его знания гораздо уже и ограниченнее, чем у университетского деятеля."
"Вузовской профессурой наиболее высоко ценится не тот студент, который более всего понимает, а тот студент, который больше всего знает. А для науки нужны люди, которые прежде всего понимают. Поэтому отобрать студентов из вузов в аспирантуру по данным на экзаменах очень трудно. Чтобы правильно отобрать обещающих аспирантов, надо наблюдать их в продолжении некоторого отрезка времени, когда они заняты такой работой, на которой могли бы проявить свою творческую жилку, свое умение самостоятельно мыслить."
так что тут вопрос какой тип человека подразумевает образование?
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2007-09-23 10:15 pm (UTC)Мне показалось, что в России (был там дней 10) значительно больше "ученых"
нежели на западе. Таких вот "ученых лагерного типа.", как на шарашках, антиэнщиклопедического типа, типа
рабочих у старых станков.
энциклопедические типы, которые я имею возможность наблюдать в Польше это другие типы,
полукоммерческие.
спасибо за ссылку, интересно.
про аспирантуру тоже актуально.
собственно, энциклопедический подход насквозь западный, с плюсами и
минусами западный. Культура это хорошо или плохо? в широком смысле.
при этом Капица - не является ли культурным, западным станочником? Тут не все так просто, по-моему.
Москва или Ленинград? образно говоря.
Да, а уровень миропонимания руководящих жлобов это как бы вне рамок вопроса.
тут однозначно все и все давно понятно.
no subject
Date: 2007-09-23 10:27 pm (UTC)старая культура и юнца обломает - будет мыслить как старик.
no subject
Date: 2007-09-23 10:54 pm (UTC)вы имеете ввиду маразм, но это не относится к культуре как таковой.
вопрос пенсии - актуален, пенсия у некоторых работников в одессском университете
в два раза превышает зарплату молодых сотрудников. но это так о конкретном.
Капица по-моему довольно ясно высказался (или я так его услышал) - тупые есть везде и
их везде много - в любой среде. особенно умиляют остепененные тупые с "матскайнетовской репутациейЪ
эти особенно тупые - вторе место на конкурсе тупых.
но по закону (тут вам лучше знать по какому) они просочились всюду.
тупые = это типа девушек-отличниц (девушек прошу меня простить ), разъясню термин.
тал-мудо-подобные персонажи, собственно они на виду, в жж.
no subject
Date: 2007-09-23 10:27 pm (UTC)