Математика - это антропология.
Dec. 28th, 2004 12:29 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Или вернее - наука о способности человека к языкам. Этакая лингвистика.
Вот в чём различие между физиками и математиками?
Мне кажется что математик имеет дело с реальностью мышления, а физик имеет дело как с реальностью своего мышления - так и с реальностью явления - которое он изучает.
Хотя математики разные бывают - например гений имеет дело с самим собою (условно говорю) -а менее великий изучает работы великого - и чего-то там уточняет. Т.е. в математике наверное есть слой гениев и есть слой культуры.
Гении - наверное и есть - явление математики, а деятели мат-культуры - это явление изучают. Т.е. есть математики-явление - и есть математики - деятели культуры.
Математики действительно находят объекты - которые физики успешно применяют впоследствии.
Это вообще как-то удивительно - в мышлении обнаружить предпосылки научного языка - которое описывает ещё не явленное явление!
Хотя конечно и обратное бывает - что из физики приходит мотивация к обнаружению такового языка.
Вобщем мне кажется что математика - это такая наука о человеке - этакая антропология - которая типа обнаруживает способности к языкам - на которых человек общается или будет общаться с явлениями природы, возможно ещё не явленные нам.
Наука о человеческой потенции к познанию?
Вот в чём различие между физиками и математиками?
Мне кажется что математик имеет дело с реальностью мышления, а физик имеет дело как с реальностью своего мышления - так и с реальностью явления - которое он изучает.
Хотя математики разные бывают - например гений имеет дело с самим собою (условно говорю) -а менее великий изучает работы великого - и чего-то там уточняет. Т.е. в математике наверное есть слой гениев и есть слой культуры.
Гении - наверное и есть - явление математики, а деятели мат-культуры - это явление изучают. Т.е. есть математики-явление - и есть математики - деятели культуры.
Математики действительно находят объекты - которые физики успешно применяют впоследствии.
Это вообще как-то удивительно - в мышлении обнаружить предпосылки научного языка - которое описывает ещё не явленное явление!
Хотя конечно и обратное бывает - что из физики приходит мотивация к обнаружению такового языка.
Вобщем мне кажется что математика - это такая наука о человеке - этакая антропология - которая типа обнаруживает способности к языкам - на которых человек общается или будет общаться с явлениями природы, возможно ещё не явленные нам.
Наука о человеческой потенции к познанию?
no subject
Date: 2004-12-28 06:51 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-28 07:01 am (UTC)и пример отношения к человеку в иерархии.
а в жизни вообще много взаимосвязей.
no subject
Date: 2004-12-28 07:32 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-28 07:44 am (UTC)ну например - очень мощная работа вполне может ссылаться на работу менее мощную и менее "признанных" в социуме учёных.
т.е. понятно что в генеалогии темы - была важна как "контрибуция" людей менее гениальных - так и человека который по-максимуму тему раскрыл.
Т.е. вполне можно ввести понятие иерархии - где слои как-то взаимодействуют.
Тема - это как "истина" - а в расскрытии темы - приняли люди разной степени одарённости. Т.е. людей разной одарённости - которые возможно даже по жизни не пересекались - связала вот одна тема. Вот то что их связывает - условно есть - иерархия.
Иерархия - слово сложное - я вот не знаю что вы подразумеваете под иерархией. Это ведь не обязательно "табель о рангах" - а вот способ описания социальных процессов.
Семинар вот - это социальное явление например?
no subject
Date: 2004-12-28 08:13 am (UTC)Я хотел лишь отметить, что упомянутое в исходном посте деление на "явление математики" и тех, кто его изучает, математиков не-"гениев" - не соответствует действительности. Решение маленькой задачки про треугольники и доказательство гипотезы модулярности в равной степени являются математикой, хотя и отличаются сложностью, влиянием (но это может быть временно, мы, может, просто еще не поняли истинного значения маленькой задачки) и т.п.
no subject
Date: 2004-12-28 08:25 am (UTC)В религии есть особенность - Христос есть Истина - святой тоже - истина.
т.е. сливается как бы объект и субъект - человек стремившийся к истине - становится истиной.
Но мне кажется что ведь математик типа Арнольда - всё таки чует некую иерархию и задач математики - т.е. ему какая-то иерархия предпочтений видна?
Вот поэтому нельзя ли сказать - что через него - его "субъективные" предпочтения - нам явлены некие пути развития математики?
no subject
Date: 2004-12-28 08:34 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-28 06:45 pm (UTC)то такое ощущение - что эти люди для этой темы были неслучайны.
я бы сказал - что тема - "организовала" социум людей способных её раскрыть.
одни менее талантливы - одни более - возможно что эта тема вообще будет ассоциирована с одним именем - но вот этот социум вполне видится мне иерархически.
вобщем я как-то думаю что социум - и творчество социума - в неком да соответсвии - т.е. иерархия социума что-то о предмете исследования да говорит.
Если бы тот же социум занимался иной проблематикой (предположим) - то иерархия была бы иной.
no subject
Date: 2004-12-28 08:30 pm (UTC)Кстати, тот же Шафаревич писал, что если бы теорема не была открыта данным человеком, она была бы все равно открыта кем-нибудь другим, скорее всего в то же самое время. Так что люди, которым довелось "раскрыть тему" - случайны.
no subject
Date: 2004-12-28 08:51 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-28 10:18 pm (UTC)И что же это все тут, как не теории? А когда вам я рассказываю о моем житейском опыте занятий математикой, вы его опровергаете ссылкой на православное богословие. Просто, да.
no subject
Date: 2004-12-29 06:44 am (UTC)ибо мне не очень ясно что вот вы понимаете например под словами "иерархия", "случайное" и так далее - вот я и привожу доплнительные примеры - дабы пояснить тот смысл который я вкладываю.
меня интересует буквально следущее - как вид творческой задачи - организует социум - который её решает.
сравнивать социумы - я не собираюсь - и это не путь доказательства - но я вам привожу пример того - как люди религии - думают о своём социуме - думают - как мне кажется - очень интересно - ибо это определяет психологию отношений.
Вот я и и спросил может ли человек из математики - что-то в подобном русле сказать о своём социуме - очевидно что ответы будут разниться от математика к математику.
no subject
Date: 2004-12-29 07:06 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-28 06:51 pm (UTC)Мне особенно интересна (всвязи с данной беседой) не "математическая технология" когда в заданном пространстве ищется решение или доказательство, а "математическая теология" если так можно сказать - когда придумываются воображаемые пространства и математические объекты и составляется им описание.
Например, чтобы опредлеленные очень неформальные вещи доказывались или измерялись с данными свойствами.
no subject
Date: 2004-12-28 10:27 pm (UTC)Что касается "придумывания воображаемых пространств", то, во-первых, для математика характерно ощущение, что не придумывает что-то, а скорее окрывает. Открытие же новых объектов - главная часть прогресса математики, по отношению к ней решение конкретных задач вторично. Роль задач в значительной степени состоит в стимулировании поиска новых объектов.
no subject
Date: 2004-12-28 11:15 pm (UTC)Как хорошие музыканты говорят, что "мы не сочиняем музыку, а принимаем ту музыку которую дает нам Бог!"
no subject
Date: 2004-12-29 07:32 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-30 06:40 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-30 10:10 am (UTC)no subject
Date: 2004-12-30 10:37 am (UTC)"новых объектов - завались, но не войдя в утилитарный контекст они не будут проплачены, а по сему и открытыми не считаются. вера в неангажированность математики равно как и в святость церкви сродни маскараду."
вызывает у меня некоторые затруднения, оттого я и пишу "кажется" - не уверен.
Все что я хотел сказать - это то, что большинство профессиональных математиков занимаются объектами, не приносящими никакой пользы, и потому, видимо, находящимися вне "утилитарного контекста". Вероятно, эти занятия все-таки "проплачены", потому как за них платят во многих странах очень приличную зарплату. Понять, что вы имели ввиду под "ангажированностью", мне не удалось.
no subject
Date: 2004-12-30 11:18 am (UTC)Что бы понять, что я имел ввиду, попробуйте ответить: ЗАЧЕМ «занимаются объектами не приносящими никакой пользы»?
no subject
Date: 2004-12-30 11:39 pm (UTC)no subject
Date: 2004-12-31 01:18 pm (UTC)это просто выгодно.
no subject
Date: 2004-12-31 08:54 pm (UTC)Я вас все равно плохо понимаю. Кому выгодно? Чем выгодно?